Aktualności

          • Nauka zdalna podczas zawieszenia zajęć w szkołach

          • Warszawa, 13 marca 2020 roku

             

            Nauka zdalna podczas zawieszenia zajęć w szkołach
            - rekomendacje dla nauczycieli i dyrektorów

                            

            Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej, Telewizji Polskiej, Polskiego Radia czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji, Zespołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów szkół.  

             

            Praca zdalna z uczniem w czasie zawieszenia zajęć w szkołach

             

            W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów i przekazywali im materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznych egzaminów: ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego. Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu:

            • dziennika elektronicznego,
            • strony internetowej szkoły, przedszkola, placówki oświatowej,
            • mailingu do rodziców, a w przypadku starszych uczniów bezpośredni kontakt elektroniczny.

             

            W poradniku znaleźć można wskazówki, z jakich stron, portali czy serwisów można korzystać w pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć. Zachęcamy do korzystania z bezpłatnych, dostępnych w internecie narzędzi i materiałów edukacyjnych. Adresy przydatnych stron i portali internetowych będziemy na bieżąco uzupełniać.

             

             

            Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

             

            1. epodreczniki.pl
            2. Portal wiedzy dla nauczycieli
            3. Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych
            4. Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
            5. Portal lektury.gov.pl
            6. Strona Centrum Nauki Kopernik
            7. Portale edukacyjne IPN: Portal edukacyjny Instytutu Pamięci Narodowej i Serwis IPN Przystanek historia
            8. Strona Krajowego Biura Programu eTwinning
            9. Serwis Ninateka
            10. Serwis Muzykoteka Szkolna
            11. Biblioteka Cyfrowa Polona
            12. Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji
            13. Serwis Telewizji Polskiej
            14. Serwis Polskie Radio Dzieciom

             

            Epodreczniki.pl
            https://epodreczniki.pl/

            To bezpłatne, stworzone i administrowane przez Ministra Edukacji Narodowej narzędzie edukacyjne, które oferuje nauczycielom i uczniom gotowe materiały dydaktyczne. Platforma umożliwia także tworzenie, współtworzenie nowych treści i dzielenie się nimi z uczniami, tworzenie testów sprawdzających. Daje również możliwość śledzenia postępów uczniów, a nawet indywidualizację pracy z uczniem.

             

            Materiały dostępne na platformie są:

            • bezpłatne,
            • zgodne z podstawą programową dla szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych,
            • udostępniane na otwartej licencji Creative Commons zapewniającej korzystanie z e-materiałów przez nauczycieli – oznacza to, że można je dowolnie wykorzystywać, przerabiać, drukować, kopiować itd.,
            • dostępne z  różnych urządzeń (komputer, laptop, tablet, smartfon),
            • dostosowane do potrzeb uczniów z różnymi dysfunkcjami.

             

            Na platformie nauczyciele i uczniowie mają do dyspozycji:

            • e-podręczniki i e-materiały do większości przedmiotów ogólnokształcących na wszystkich etapach kształcenia,
            • dodatkowe zasoby dydaktyczne do poszczególnych przedmiotów, w tym filmy edukacyjne, audiobooki,
            • przykładowe programy nauczania i scenariusze zajęć.

             

            Zarejestrowani i zalogowani użytkownicy mogą korzystać z edytora treści, który daje możliwość tworzenia treści edukacyjnych dostosowanych do urządzeń mobilnych. Warto podkreślić, że nauczyciel może udostępniać materiały nawet tym uczniom, którzy nie są zarejestrowani.

             

            Na platformie można znaleźć także linki do materiałów edukacyjnych partnerów serwisu.

            Zachęcamy do zapoznania się z krótkimi filmami instruktażowymi, które pokazują, w jaki sposób korzystać z platformy e-podręczniki.

             

            Portal Scholaris
            http://www.scholaris.pl/

            To portal wiedzy dla nauczycieli, który zawiera bezpłatne materiały edukacyjne dostosowane do wszystkich etapów kształcenia. Zasoby portalu są kompatybilne z tablicami interaktywnymi i innymi urządzeniami wspomagającymi pracę nauczyciela, np. tabletami.

             

            Portal zawiera ok. 28 tys. pojedynczych, interaktywnych materiałów, które mogą być pomocne w realizacji treści ze wszystkich przedmiotów, na różnych poziomach edukacyjnych. Są to m.in.: scenariusze lekcji, ćwiczenia, teksty, animacje, slajdy, symulacje, gry dydaktyczne, filmy. Wszystkie materiały Scholarisa, bez względu na przyporządkowanie do poprzedniej lub aktualnej podstawy programowej, mogą być pomocne w pracy ucznia i nauczyciela.

             

            Wyszukiwanie na portalu jest możliwe zarówno dla poprzedniej, jak i obecnie obowiązującej podstawy programowej kształcenia ogólnego (po wybraniu zakładki „Nowa podstawa programowa” użytkownik zostanie przeniesiony na portal.scholaris.pl). Korzystając z  wyszukiwarki, można filtrować zasoby według: etapów edukacyjnych, przedmiotów, typów zasobu, słów i wyrażeń kluczowych.

             

            Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych www.cke.gov.pl

            Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminów.

             

            Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:

            Linki do materiałów o egzaminie maturalnym:

             

            Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
            http://wlaczpolske.pl

            Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą udostępnia materiały edukacyjne dla dzieci polskich uczących się za granicą w formie podręcznika internetowego „Włącz Polskę!”. Jest to zbiór zasobów edukacyjnych wykorzystywanych do tworzenia podręczników dla uczniów szkół polskich na całym świecie.

             

            Strona internetowa www.wlaczpolske.pl, na której znajduje się podręcznik, pozwala łączyć różnorodne materiały edukacyjne, dostosowując je do wieku, poziomu znajomości języka polskiego, potrzeb czy zainteresowań. Dostępne materiały obejmują nauczanie wczesnoszkolne, język polski, wiedzę o Polsce oraz historię i geografię Polski. 

             

            Dostęp do zasobów jest otwarty (nie wymaga logowania) i nieodpłatny. Każdy użytkownik ma prawo je powielać, kopiować, dystrybuować i zapisywać w formie pliku PDF na własnym komputerze, tablecie czy smartfonie. Po zapisaniu własnej wersji podręcznika otworzenie materiałów nie wymaga dostępu do internetu. Pliki PDF można także wydrukować na dowolnej drukarce. 

             

             

             

             

             

            Portal lektury.gov.pl
            https://lektury.gov.pl/

            To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowych
            i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.

             

            Strona internetowa Centrum Nauki Kopernik https://esero.kopernik.org.pl/

            Strona oferuje publikacje popularno-naukowe i materiały edukacyjne o tematyce kosmicznej. Są to m.in. scenariusze lekcji, broszury informacyjne i filmy edukacyjne.

             

            Portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej https://ipn.gov.pl/pl/edukacja-1 

            Na portalu IPN w zakładce Edukacja znajdują się specjalne podstrony dla uczniów i nauczycieli, na których są udostępniane bezpłatne materiały edukacyjne. W serwisie można znaleźć m.in. teki edukacyjne, filmy dokumentalne, spoty historyczne i inne materiały audiowizualne przedstawiające np. serie komiksów o II wojnie światowej czy symbole narodowe.

             

            Serwis IPN Przystanek historia

            https://przystanekhistoria.pl

            Przystanekhistoria.pl to popularnonaukowy serwis internetowy. W przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje on ustalenia historyków współpracujących z Instytutem Pamięci Narodowej. Obecnie na portalu przystanekhistoria.pl znajduje się kilkaset artykułów popularnonaukowych poświęconych historii Polski XX wieku. Odbiorcy serwisu mogą również bezpłatnie korzystać z ponad 800 publikacji cyfrowych, w tym książek, czasopism wydawanych przez IPN, katalogów wystaw, dodatków do prasy oraz broszur okolicznościowych.

             

            Dodatkowo na podstronach Biblioteka Cyfrowa oraz Audio/Video twórcy portalu udostępnili blisko 1000 materiałów multimedialnych. Są to m.in.: filmy dokumentalne, relacje z konferencji, spotkań autorskich oraz addycje radiowe. 

             

            Strona Krajowego Biura programu eTwinning
            https://etwinning.pl/inspiracje-2/inspiracje

            Zachęcamy również do odwiedzenia europejskiej strony internetowej programu eTwinning – zakładka „Zainspiruj się”. Na tych stronach nauczyciele znajdą gotowe zestawy projektowe przetłumaczone na język polski, jak również pojedyncze zadania dla nauczycieli niemal każdej specjalności. Materiały można wykorzystać przede wszystkim do realizacji projektów eTwinning, jak również innych działań edukacyjnych. Strony to nieoceniona baza inspiracji.

             

            Serwis Ninateka
            https://ninateka.pl/edu

            To serwis, na którym znajdują się filmy dokumentalne, fabularne, reportaże, animacje, filmy eksperymentalne, zapisy spektakli teatralnych i operowych, rejestracje koncertów, relacje dokumentujące życie kulturalne i społeczne oraz audycje radiowe.

             

            Łącznie w serwisie dostępnych jest ponad 7 tysięcy plików audio i video. Wszystkie są bezpłatne i dostępne bez logowania. Można z nich korzystać na wszelkich urządzeniach cyfrowych: komputerach stacjonarnych i przenośnych, tabletach, smartfonach.

             

            Dodatkowo serwis udostępnia konto EDU, które jest skierowane do nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Posiadacze takiego konta mogą bezpłatnie korzystać z materiałów audiowizualnych o charakterze edukacyjnym, w tym scenariuszy lekcji. Z konta EDU skorzystają przede wszystkim nauczyciele języka polskiego, wiedzy o kulturze, wiedzy o społeczeństwie, historii, muzyki oraz prowadzący zajęcia dodatkowe np. z zakresu wiedzy o filmie lub teatrze.

             

            Serwis Muzykoteka Szkolna
            http://www.muzykotekaszkolna.pl/

            Muzykoteka Szkolna to nowoczesne narzędzie wspomagające tradycyjną edukację muzyczną, które aktywizuje i stymuluje zainteresowanie muzyką. Serwis powstał na zlecenie MKiDN, a jego wydawcą jest Filmoteka Narodowa – Instytut Audiowizualny.

             

            W serwisie jest dostępnych blisko pół tysiąca utworów muzycznych, od barokowych oper, przez wielkie dzieła symfoniczne, aż po muzykę wokalną i eksperymentalną. Z zasobów serwisu można korzystać bez logowania lub – po zarejestrowaniu – w ramach konta nauczycielskiego lub uczniowskiego.

             

            Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju  Edukacji
            www.bc.ore.edu.pl

            Biblioteka Cyfrowa ORE gromadzi i udostępnia materiały oraz publikacje opracowane w ramach działalności Ośrodka. Obecnie oferuje 960 tytułów książek i czasopism dla nauczycieli i wszystkich zainteresowanych problematyką oświatową.

             

             

             

            Biblioteka Cyfrowa Polona
            www.polona.pl

            Polona to jedna z najnowocześniejszych bibliotek cyfrowych na świecie i jednocześnie największa tego typu biblioteka w Polsce. Biblioteka Narodowa, administrator Polony, udostępnia w serwisie nie tylko swoje zbiory, ale też obiekty innych instytucji.

             

            W Polonie można znaleźć: rękopisy iluminowane, najstarsze polskie książki drukowane, ryciny, rysunki oraz publikacje popularne – pocztówki, stare elementarze, książki dla dzieci, książki kucharskie czy dawne poradniki. Większość udostępnionych zbiorów należy do domeny publicznej, dzięki czemu można je za darmo pobierać i dowolnie wykorzystywać.

             

            Serwis Telewizji Polskiej
            https://rozrywka.tvp.pl/47090255/telewizja-polska-blizej-dzieci-i-mlodziezy%20-

             

            Telewizja Polska przygotowała dla dzieci i młodzieży produkcje o charakterze edukacyjnym, popularnonaukowym i kulturalnym. Na kanale dziecięcym TVP ABC w godz. 8:00-13:00 młodzi widzowie będą mogli codziennie obejrzeć różne programy edukacyjne.

             

            Wśród nich są m.in.: „Al-chemik” – program, który w przystępny sposób wyjaśnia zjawiska chemiczne i fizyczne, a także „Zaczarowany świat”, dzięki któremu dzieci zrozumieją trudne pojęcia związane ze sztuką. TVP ABC zaprasza również najmłodszych do oglądania programów takich jak: „Teleranek”, „Zagadki zwierzogromadki”, „Zwierzaki czytaki” oraz „Studio ABC”.”

             

            Także TVP Kultura uruchamia specjalne pasmo dla dzieci i młodzieży. Codziennie w godz.13:00-17:00 widzowie będą mogli zobaczyć koncerty, wartościowe produkcje filmowe, spektakle Teatru Telewizji, seriale zgodne z obowiązującym kanonem lektur. Wśród najważniejszych produkcji wyemitowanych w najbliższych tygodniach znajdą się: „Twój Vincent”, „Tango” (Teatr Telewizji), „Wesele”, „Herbert – mosty” – cykl programów publicystycznych, „Śladami wielkich kompozytorów” – cykl dokumentalny, „Hamlet”, „Mały książę”, „Ogniem i mieczem”, „Dzieje mistrza Twardowskiego”, „Awantura o Basię” oraz koncert Doroty Miśkiewicz i zespołu Kwadrofonik „Lustosławki/Tuwim – Piosenki nie tylko dla dzieci”.

             

            W popołudniowym paśmie nie zabraknie również programów naukowych i przyrodniczych.

             

             

             

             

            Serwis Polskie Radio Dzieciom
            www.polskieradio.pl/18,Polskie-Radio-Dzieciom

            To całodobowa stacja radiowa zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. W ramówce znajdują się audycje edukacyjne, naukowe i rozrywkowe rozwijające wyobraźnię i budujące kreatywność dzieci. Pasmo wieczorne, kierowane do osób dorosłych, to kompendium wiedzy w zakresie wychowania, rozwoju, kultury i sztuki.

             

            Dziennikarze Polskiego Radia Dzieciom starają się być wszędzie tam, gdzie dzieje się coś interesującego i wartościowego dla najmłodszych. W swoich programach realizują misję edukacyjną i dbają o poprawność językową. Programy emitowane na antenie Polskiego Radia Dzieciom wspierają rozwój wyobraźni i kreatywności. Wspomagają także proces edukacji, odnosząc się pośrednio i bezpośrednio do programu nauczania.

             

            Departament Informacji i Promocji

            Ministerstwo Edukacji Narodowej

          • Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

          • Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

             

            Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

            Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

            Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

            • poradni psychologiczno-pedagogicznych;
            • specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
            • młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
            • przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
            • szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
            • szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

            Dyrektorze,

            • zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;  
            • 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
            • od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
            • poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
            • od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
            • poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
            • możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
            • w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
            • uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
            • od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
            • śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

            W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

            Rodzicu,

            • ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
            • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
            • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
            • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
            • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
            • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

            Uczniu,

            • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
            • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
            • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
            • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

            Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

            Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

            Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

            • dziennik elektroniczny;
            • strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
            • mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

            Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

            Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

            • Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
            • Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

             

            Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

            Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

            Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

            Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

          • W krainie p.Muzyki

          • 11.03.2020r. odbył się kolejny koncert " W krainie stuków i puków" Jak zawsze spotkanie z muzyką dostarczyło nam wielu wrażeń i emocji. 

          • #MyFreedomDay – święto wolności i ważna lekcja

          • #MyFreedomDay to globalna kampania na rzecz walki ze współczesnym niewolnictwem, organizowana w ramach CNN Freedom Project. Jej celem jest zwiększenie świadomości na temat problemu współczesnego niewolnictwa i skłonienie do refleksji na temat wolności. Jej finał odbędzie się już 11 marca.

            https://kulczykfoundation.org.pl/uploads/media/default/0001/05/thumb_4096_default_540.jpeg

            Inicjatorem akcji #MyFreedomDay jest CNN, z którym Kulczyk Foundation współpracuje, realizując filmy dokumentalne ukazujące problem współczesnego niewolnictwa. Po raz pierwszy akcja została przeprowadzona w 2011 r. W jej ramach dzieci z różnych krajów organizują w swoich szkołach wydarzenia, mające zwrócić uwagę na problem współczesnego niewolnictwa i pokazać znaczenie wolności w ich życiu. Zachęcamy do refleksji i zadania sobie pytania: „Czym dla mnie jest wolność?", a następnie do podzielenia się swoimi odpowiedziami w mediach społecznościowych poprzez komentarze, zdjęcia lub materiały wideo oznaczone hashtagiem #MyFreedomDay.

            Kluczowe w tym działaniu jest uświadomienie, że niewolnictwo ciągle istnieje, także u nas, w Europie, w XXI wieku. Obecnie liczbę ofiar tego procederu to około 40 mln osób. Co najmniej 10 mln z nich to dzieci. Kobiety i dziewczynki stanowią aż 71% ofiar. Szacuje się, że w ciągu ostatnich 5 lat ponad 89 mln osób doświadczyło jakiejś formy niewolnictwa i wie, co znaczy stracić wolność. Choć może nam się wydawać, że ten problem jest gdzieś daleko od nas, nie jest tak. Na pewno przynajmniej raz w życiu każdy z nas miał styczność z produktami – ubraniami, elektroniką, czy kawą – które powstały z wykorzystaniem niewolniczej pracy. Wielu z nas choć raz minęło na ulicy dziecko, które żebrało, by następnie oddać wszystko swojemu… „właścicielowi”…

            Mamy świadomość, że temat jest niezwykle ważny, ale i trudny, dlatego również w tym roku przygotowaliśmy dla szkół pakiet informacji o akcji oraz materiały dodatkowe tj. plakat, kartę pracy do uzupełnienia wspólnie z uczniami, proponowane scenariusze lekcji z materiałami multimedialnymi, reportaże w formie filmów i tematy do dyskusji, z których możecie Państwo skorzystać, przygotowując obchody tego wydarzenia. Wszystkie materiały do pobrania poniżej.

            CNN dokładnie w dniu finału prezentuje relacje z tego wydarzenia z różnych miejsc na świecie. W 2019 roku dziennikarze tej stacji relacjonowali wydarzenia będące częścią kampanii, odbywające się w szkołach, m.in. w Hong Kongu, Kenii, Korei Południowej, Libanie oraz Wielkiej Brytanii. Odwiedzili również Polskę. Transmisja wydarzenia organizowanego z udziałem polskich uczniów i Kulczyk Foundation była emitowana przez CNN International do 475 milionów widzów w ponad 200 krajach świata. Aby mieć szansę pokazania w CNN obchodów tego święta realizowanych w swojej szkole, należy wypełnić specjalny formularz.

            Zapraszamy do włączenia się w kampanię i podzielenie się z innymi informacją o Waszych obchodach #MyFreedomDay!

          • POMAGAMY POTRZEBUJĄCYM

          • Uczniowie kl.VIII wraz z wychowawcą p.G.Rzymanek zorganizowali zbiórkę pieniędzy na pomoc dla p.Eulalii Czekaj-Janiszewskiej z Kosobudza. W mieszkaniu p.Eulalii wybuchł gaz, który spowodował ogromne straty i zniszczenia. Uczniowie uzbierali 80zł ze sprzedaży upieczonych przez siebie i rodziców ciast, 50zł dołożyli uczniowie kl.VII. W piątek Wiktoria, Eulalia i Oliwia w towarzystwie mam odwiedziły p.Eulalię i wręczyli jej uzbieraną kwotę pieniędzy wraz z laurką z życzeniami " wielu potrzebnych sił i wiary w lepsze jutro"

          • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          • 1 marca, przypada Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Święto państwowe ustanowiono w 2010 roku i poświęcono je oddaniu hołdu wojskowym z antykomunistycznego oraz niepodległościowego podziemia.

          • Koronawirus

          • Informacja Głównego Inspektora Sanitarnego dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w związku z potencjalnym ryzykiem zakażenia koronawirusem➡️http://www.swiebodzin.pl/PL/1101/2740/Informacja_Glownego_Inspektora_Sanitarnego/k/

          • Konkurs plastyczny KRUS

          • Przedstawiciele KRUS odwiedzili naszą szkołę i ogłosili X Ogólnopolski konkurs plastyczny: " Bezpiecznie na wsi: nie ryzykujesz, gdy zwierzęta znasz i szanujesz". A oto pracę naszych uczniów: z kl.II - I.Piórko, O.Kucharskiej, J.Kucharskiej, K.Stopki,L.Ziemniak,M.Wójcik, z kl.III- K.Orłowskiej i M.Pietruszki a z kl.VII-B.Maćkowiak. Dziękujemy również rodzicom tych dzieci, którzy włączyli się w przygotowanie tych pięknych prac.

          • Laureaci konkursu recytatorskiego

          • Reprezentantami gminy Łagów w Powiatowym konkursie recytatorskim są uczniowie: I.Piórko kl.II, L.Steckiewicz kl. III, L.Kalbarczyk kl.II, Żaneta Dziubińska kl.V i O.Piórko kl.VI. Gratulujemy i  życzymy powodzenia!!! Konkurs powiatowy odbył się w piątek 28.02.2020r w Zbąszyneckim Domu Kultury. 

          • Warsztaty kulinarne

          • Dnia 21.02.2020r. w grupie przedszkolnej " Tygryski" odbyły się warsztaty kulinarne, w których uczestniczyły mamy.

          • Tłusty czwartek 2020

          • Historia tłustego czwartku.

            Dlaczego jemy pączki w tłusty czwartek? Skąd się wzięła tradycja jedzenia pączków w tym dniu? Najbardziej znany obyczaj związany z Wielkim Czwartkiem to oczywiście spożywanie dużej ilości pączków, a także faworków zwanych również chrustami, ale skąd się wzięła ta tradycja? Zapewne jak większość naszych tradycji jego geneza sięga czasów pogańskich. Jednym ze zwyczajów było jedzenie pączków, jednak zupełnie inne niż te, którymi tak chętnie się dziś objadamy. Kiedyś pączki były wypiekane z ciasta chlebowego, a jako nadzienie służyła... słonina oraz boczek i mięso. Pewna zmiana nastąpiła w XVI wieku i słoninę zastąpiły migdały lub orzeszki, ale były one wkładane tylko do niektórych pączków. Kto trafił na pączek z wkładką mógł spodziewać się dostatku i powodzenia. W tym czasie o pączkach można było przeczytać nawet w

             „Wizerunku własnym żywota człowieka poczciwego” (1567-1568) Mikołaja Reja:


            "Już więc każdy rozezna swą powinność snadnie.
            Iż wszystkiego pomiernie z rozmysłem używa,
            Już jako pączek w maśle, w dobrej sławie pływa."

            Tego dnia nawet osoby liczące każdą kalorię nie oprą się pokusie i zjedzą przynajmniej jednego pączka. Nic dziwnego istnieje przesąd, że kto w ten dzień nie zje choć jednego pączka temu w nadchodzącym roku nie będzie się wiodło. Statystyczny Polak tego dnia zjada 2.5 pączka więc wiedzie nam się całkiem dobrze. Od tłustego czwartku rozpoczyna się ostatni, najbardziej szalony tydzień karnawału, który zakończy się 25 lutego we wtorek (w Polsce zwany śledzikiem) przed Środą Popielcową. To właśnie wtedy rozpoczyna się największy na świecie bal karnawałowy w Rio de Janeiro. Zapewne świadomość, że zbliża się Wielki Post skłania wielu do najedzenia i wybawienia się na zapas.

            Maluszki wraz z wychowawcą p. M. Gałkowską i anglistką p.J.Sienkiewicz oraz ucz. kl. I ,II, III z wychowawcami: A. Bandura-Topolską, M. Kliszcz i M. Buchwald postanowili dzień wcześniej, bo w środę 19.02.2020r. jak co roku, uczcić tradycję tłustego czwartku. Wraz z nauczycielami na stołówce szkolnej  własnoręcznie upiekli duże ilości pysznych aromatycznych chruścików, które później z wielkim apetytem zjedli. A oto przepis na nasze faworki: 

            -20 dag mąki,

            -3 żółtka,

            -3-4łyżki kwaśnej śmietany,

            -szczypta soli,

            -1 łyżeczka proszku do pieczenia

             

            ZAPRASZAMY I ŻYCZYMY SMACZNEGO!!!

          • DRZEWA GENEALOGICZNE UCZNIÓW KL.II

          • Uczniowie klasy II przez cykl zajęć pracowali nad przygotowaniem pierwszego drzewa genealogicznego własnej rodziny. Z pomocą rodziców i dziadków gromadzili informacje na temat swoich przodków. Zbierali zdjęcia lub malowali portrety członków rodziny. Potem na dużym arkuszu brystolu lub styropianu rysowali drzewo genealogiczne. Wszystkie prace umieszczone zostały na gazetce w klasie ii. Zaangażowanie dzieci w pracę nad wykonaniem zadań sprawia, że lepiej poznają dzieje swojej rodziny oraz rozwija ich wyobraźnię. Często i nam przyda się wspólne wysłuchanie w spokoju opowieści starszych członków rodziny o dziejach naszych przodków. Duży wpływ na to, jacy my jesteśmy, mają nasi rodzice. Na nich wpływ mieli ich rodzice, czyli nasi dziadkowie, a na naszych dziadków ich rodzice. I tak dalej….. Wiedząc więcej o swoich dziadkach, lepiej rozumiemy naszych rodziców i ich rodzeństwo.

          • SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI

          • Dnia 18.02.2020 r. odbyła  się w naszej szkole kolejna edycja  Szkolnego  Konkursu Recytatorskiego dla klas I-VIII.  Wszyscy uczestnicy wspaniale przygotowali recytację  dbając o doskonałą interpretację, dobór repertuaru oraz  ogólny wyraz artystyczny. 

            Jury wyłoniło następujących zwycięzców:

            I kategoria wiekowa (klasy I-III szkoły podstawowej)

            I miejsce Igor Piórko, kl. II

            II miejsce Lilianna Steckiewicz, kl. III

            III miejsce Lena Kalbarczyk, kl. II

            II kategoria wiekowa (klasy IV-V szkoły podstawowej)

            I miejsce Żaneta Dziubińska, kl. V

            III kategoria wiekowa (klasy VI-VIII szkoły podstawowej)

            I miejsce Oliwia Piórko, kl. VI

            Wszyscy uczestnicy konkursu szkolnego otrzymali pamiątkowe dyplomy.

            Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.

          • NAJLEPSI UCZNIOWIE

          • Gratulujemy ucz. Ż.Dziubińskiej i W.Dętka, które otrzymały Nagrodę Dyrektora za osiągnięcie wysokich wyników w nauce a także K.Deptuła, który otrzymał stypiendium za osiągnięcia sportowe. 

          • Bal karnawałowy przedszkolaków

          • Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często bardzo wyczekiwany. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci. Dostarcza im wielu przeżyć i radości. Tak też było i tym razem.

                 W dniu 14.02.2020r. w naszym przedszkolu odbył się bal karnawałowy. Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiły się kolorowe postacie. Dzieci były przebrane za bohaterów znanych bajek. W salach można było spotkać: wróżki, królewny, rycerzy, policjantów, strażaków, piratów,...... nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. W pierwszej kolejności dzieci miały możliwość pozowania do zdjęcia grupowego lub indywidualnego. Następnie wszyscy uczestnicy balu przeszli do wystrojonej sali, aby rozpocząc zabawę. Kiedy pojawiły się pierwsze rytmy wesołej muzyki, to wszystkie przedszkolaki z wielką ochotą rozpoczęły pląsy i tańce. Jednym słowem zabawa na 102!! Na koniec balu został wybrany król i królowa balu.

                 Dziękujemy rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie strojów oraz słodkiego poczęstunku. Kolejny bal już za rok.

          • Warsztaty "Jak się uczyć"


          • Uczniowie z klas V - VIII, w piątek 14.02.2020r., uczestniczyli w zajęciach profilaktyczno - edukacyjnych: " Uczyć można się nauczyć". Celem tych zajęć było rozwijanie umiejętności uczenia się metodami przyjaznymi mózgowi. Spotkanie poprowadzone zostało przez specjalistów z PP-P w Świebodzinie, p.Justynę Drzymałę oraz p. Ewę Łażewską. Zajęcia przebiegały w miłej i przyjaznej atmosferze. Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały wszystkie ćwiczenia oraz zadania i nie ukrywały swego zadowolenia z udziału w tych zajęciach.

             

          • WALENTYNKI W NASZEJ SZKOLE

          • Miłość to dwie samotności, które spotykają się i wzajemnie się wspierają

                                                                                                Rainer Maria Rilke

               Walentynki na świecie obchodzi się od średniowiecza, a w Polsce dopiero od lat 90-tych XX wieku. W Brazylii walentynki nie są obchodzone 14 lutego, lecz 12 czerwca.

               Uczniowie kl.VI wraz z p.M.Ogazą przygotowali z tej okazji apel. Tradycyjnie samorząd uczniowski zorganizował Pocztę Walentynkową. Uczniowie do specjalnej skrzynki przez tydzień poprzedzający dzień św. Walentego mogli wrzucać walentynkowe listy do swoich sympatii, koleżanek i kolegów. Natomiast w piątek przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego rozdawali kartki. 

          • Wycieczka uczniów kl.V-VIII

          • W czwartek 13.02.2020r. uczniowie kl. V-VIII uczestniczyli w wycieczce autokarowej do Świebodzina, której celem był udział w przedstawieniach teatralnych wystawianych przez Narodowy Teatr Edukacji im.Adama Mickiewicza z Wrocławia. Uczniowie kl.VII i VIII obejrzeli  " Kamienie Na Szaniec", a młodsi uczniowie " Hobbita". Oprócz tego uczniowie kl.VI zwiedzili Bank PKO BP i uczestniczyli w warsztatach przygotowanych przez pracowników banku. Pozostałe klasy spędziły czas na basenie, uczestnicząc w zajęciach rekreacyjno-sportowych.

          • Bal karnawałowy

          • W czwartek 13.02.2020r. uczniowie kl.I,II,III wraz z wychowawcami: p.A.Bandura-Topolską, p.M.Kliszcz i p.M.Buchwald wspólnie bawili się podczas tegorocznego balu karnawałowego. Królową balu została ucz.kl.I E.Korkiewicz a królem ucz.kl.III M.Adzyma. Gratulujemy !!!

    • Kontakty

      • Samorządowa Szkoła Podstawowa i Oddział Przedszkolny im. J. Korczaka w Toporowie
      • szkola_toporow@lagow.pl szkola_toporow@o2.pl
      • 68 3411072
      • ul. Szkolna11 Toporów
        66-220 Łagów
        Poland
    • Logowanie